Las habilidades metalingüísticas y el rendimiento lector en dos grupos de alumnos de condición socioeconómica baja que cursan el 1er. grado de primaria en colegios públicos y privados de San Juan de Lurigancho
oleh: Alejandro Dioses Chocano, Luis Miguel Escurra Mayaute, María Matalinares Calvet, Abel Cuzacano Zapata, Noemí Panca Chiuche, Esperanza Sandra Manrique Céspedes, Rocio Maribel Varillas Cuentas, Sonia Ysabel Polido Guizado
| Format: | Article |
|---|---|
| Diterbitkan: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2002-06-01 |
Deskripsi
El objetivo del presente estudio fue establecer, si existían diferencias significativas en las habilidades metalingüísticas y el rendimiento lector de alumnos de primer grado de condición socioeconómica baja considerando el colegio de procedencia y sexo. Se usó el método descriptivo con diseño comparativo, siendo las variables independientes, colegio de procedencia y sexo; y las variables dependientes, habilidades metalingüísticas y rendimiento lector.