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Transdisciplinaridade na educação à distância: um novo paradigma no ensino de Enfermagem
oleh: Thaís Yamasaki de Campos Martins, Rita de Cássia Ribeiro, Cláudia Prado
| Format: | Article |
|---|---|
| Diterbitkan: | Associação Brasileira de Enfermagem 2011-08-01 |
Deskripsi
Este artigo teve como objetivo refletir sobre a necessidade da transdisciplinaridade na educação à distância, pois a mesma pressupõe um modelo novo, transição, mudança, transformação. O objetivo da educação à distância é a utilização de suporte em ambientes virtuais e interativos de aprendizagem, permitindo assim integrar múltiplas mídias de maneira organizada para elaboração de produções, interação e socialização do conhecimento. No Brasil, o ensino de Enfermagem já conta com diversas experiências na utilização da educação à distância, com resultados positivos e promissores, demonstrando boa aceitação por parte dos estudantes e melhora no processo ensino-aprendizagem.