9-11 YAŞGRUBU İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN PERFORMANSLA İLGİLİ FİZİKSEL UYGUNLUKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

oleh: Şükrü Serdar Balcı, Hacı Ahmet Pekel, Seydi Karakuş, Hamdi Pepe, Serkan Revan, Emra Bağcı

Format: Article
Diterbitkan: Selçuk University 2008-08-01

Deskripsi

Araştırmanın amacı, spor yapmayan erkek ve kız çocukların performansla ilişkili fiziksel uygunluk düzeylerinin yaşgruplarına ve cinsiyetlerine göre tespit edilmesi ve değerlendirilmesidir. Araştırmaya erkek-kız sıralamasıyla 9 yaşında 144-137 çocuk, 10 yaşında 149-145 çocuk, 11 yaşında 153-157 çocuk olmak üzere 446 erkek, 439 kız, toplam 885 ilköğretim öğrencisi çocuk katılmıştır. Deneklerin boy uzunluğu, vücut ağırlığıölçülerek VKİhesaplandı. Performansla ilgili fiziksel uygunluğun tespitinde; otur-uzan, 1 dk mekik, 1 kg sağlık topu atışı, durarak uzun atlama, sağve sol el kavrama kuvveti, 30 m hız koşusu ve 1 mil koş-yürü testleri uygulandı. Yaşve cinsiyet gruplarıarasındaki farklılıkların tespitinde One-Way ANOVA/Tukey analizleri kullanıldı. Araştırmada, her iki cinsiyette de yaşgruplarıarasında boy uzunluğu ve vücut ağırlığıortalamalarında anlamlıfarklılıklar tespit edilirken p0,05 . Performansla ilgili fiziksel uygunluk değişkenlerinden özellikle 1kg sağlık topu atma, durarak uzun atlama, 1 dk mekik, 30 m hız koşu, 1 mil koş-yürü test sonuçlarına göre bütün yaşlarda cinsiyetler arasında anlamlıfarklılıklar tespit edilmiştir p