Find in Library

<p>Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk menganalisis struktur kognitif siswa kelas XI dengan metode flow map dalam materi asam basa menggunakan model pembelajaran <em>Learning Cycle</em> 8E.  Subjek penelitian adalah 36 siswa kelas XI MIA 4 SMA N 54 Jakarta. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui instrumen tes pemahaman, wawancara, <em>flow map</em>, observasi, reflektif jurnal dan lembar kerja siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa membangun struktur kognitif berdasarkan pemahaman dan pengalaman siswa. Model pembelajaran <em>Learning Cycle</em> 8E memiliki dampak terhadap perkembangan struktur kognitif dan <em>softskill</em> siswa. Berdasarkan hasil penelitian, terlihat bahwa selama mengikuti model pembelajaran <em>Learning Cycl</em>e 8E persentase siswa yang mengalami miskonsepsi menurun dan pesentase siswa yang paham meningkat Hal ini membuktikan bahwa model pembelajaran <em>Learning Cycle</em> 8E dapat mengatasi miskonsepsi siswa. Model pembelajaran model pembelajaran <em>Learning Cycl</em>e 8E juga berdampak terhadap perkembangan <em>softskill</em> siswa. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa siswa sudah menerapkan sikap menghormati dan menghargai temanya dalam menghadapi perbedaan pendapat.</p>