Los relatos de experiencias escolares en la formación docente

oleh: Marisa Fernández, Paula Ramírez

Format: Article
Diterbitkan: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2006-01-01

Deskripsi

En este escrito se describe una experiencia realizada en el ámbito de la formación docente acerca de los aportes de relatos de experiencias escolares construidos por los estudiantes, desde los estudios de la narrativa en la enseñanza. El análisis de los mismos permite indagar y develar concepciones de enseñanza y aprendizaje que se transforman en elementos condicionantes de la futura tarea docente.