A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NÃO-FORMAL DE NÍVEL BÁSICO: UM INSTRUMENTO DE CONTROLE DA QUESTÃO SOCIAL?
oleh: Áurea C. Costa
| Format: | Article |
|---|---|
| Diterbitkan: | Universidade Federal de Minas Gerais 2012-10-01 |
Deskripsi
O artigo é um inventário de problemáticas da educação profissional, extraído dos: termos de referência do PLANFOR, LDB, Decreto 2.208/97. A hipótese é que o sentido dos cursos é de instrumento de controle da questão social e isso influencia os seus objetivos, cujos enunciados se afastam do âmbito pedagógico e se aproximam das políticas assistencialistas