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O presente artigo, elaborado para conferência de encerramento do XV Encontro Regional de História da ANPUH-RJ – “Ofício do Historiador: Ensino e Pesquisa” –, ocorrido em 2012, aborda a História da História, demarcando o entendimento da História como Ciência, numa preocupação em delimitar os problemas oriundos dos campos da pesquisa e do ensino nos dias atuais, com ênfase especial para a atuação do profissional de história no cenário português.  São postas em questão as influências da ideologia e da memória na produção histórica, sobretudo nos desdobramentos da crise atual, tanto na educação básica quanto na educação superior.