Análisis y Mejora de la Propia Enseñanza
oleh: Ana Rodríguez Marcos
| Format: | Article |
|---|---|
| Diterbitkan: | Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul 2013-05-01 |
Deskripsi
La reflexión individual y colaborativa sobre la propia enseñanza constituye un importante medio de desarrollo profesional del profesor. En el artículo, se describen tres diferentes perspectivas en orden a analizar la práctica de la enseñanza: racionalidad técnica, racionalidad práctica y racionalidad crítica. Se aporta un instrumento didáctico para ayudar al profesor a analizar su propia práctica.