Find in Library

Para as novas gerações, a cultura digital está representada principalmente nos usos da Internet. Explorar a percepção que as crianças têm de suas habilidades no uso da Internet apresenta desafios a nível metodológico e conceitual. Este artigo desenvolve dois aspectos do estudo dos usos da Internet pela população infantil: a abordagem da nova sociologia da infância e o uso de métodos visuais. Propõe-se refletir sobre a relevância desses dois elementos no processo de abordagem da heterogeneidade das experiências infantis em sua interação diária com a Internet.