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Mediante el presente artículo se realiza un análisis de los niveles de rentabilidad generados por las universidades chilenas. El estudio es de carácter descriptivo y se realiza sobre las cifras reportadas en los estados financieros anuales que las entidades publican a través del Sistema de Información de la Educación Superior (SIES) del Ministerio de Educación. El análisis se realiza mediante la aplicación del Modelo de DuPont conocido como el sistema que permite la desagregación de las métricas de rentabilidad en indicadores de eficiencia interna que representan determinadas áreas de la administración de las entidades. El trabajo permitió evaluar la evolución de los indicadores de rentabilidad de las entidades, junto con determinar las diferencias de desempeño dependiendo del grupo de universidades clasificadas según su naturaleza jurídica y financiamiento.