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<p>O presente relato visa recuperar, numa perspectiva geral, o contexto de discussão desenvolvido na 9ª. JORNATEC, bem como pretende tecer algumas considerações a respeito da “aventura” que é educar frente a crescente inserção das redes de aprendizagem nas relações pessoais, sociais e profissionais. Por tratar-se de um assunto candente, recuperamos num caráter de síntese a abordagem discursiva dos palestrantes  no decorrer do evento. A partir desses balizamentos, prolongamos a importância de se pensar os desafios impostos aos que educam numa sociedade, cuja constância, é a mudança tecnológica.</p>