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Esta tesis concreta los elementos que prefieren los jóvenes españoles en el diseño de una información en Internet. La obra destaca por su riguroso desarrollo metodológico. Primero, un estudio cualitativo para indagar en las razones que justifican sus preferencias. Segundo, una metodología exploratoria. Y, tercero, una metodología experimental para precisar los componentes del diseño periodístico en línea que más valoran, a partir de una muestra de 800 jóvenes. Los resultados permiten comprender el valor estadístico que para los jóvenes tiene el diseño y los elementos visuales de una noticia en Internet, así como ajustar el mensaje formal a sus expectativas.