Find in Library

Presentamos un recuento histórico del autismo en el Perú. Actualmente, desde el paradigma de la neurodiversidad, se utiliza el término «condiciones del espectro autista»  para describir alteraciones del neurodesarrollo  caracterizadas por dificultades persistentes en la  comunicación, la interacción social y comportamientos e  intereses restringidos y repetitivos. En Perú, el estudio  científico de las enfermedades nerviosas y mentales comenzó alrededor de 1920, y aunque el diagnóstico de «autismo infantil» se planteó en 1959, comenzó a extenderse recién en la década de 1980. Si bien en el siglo XXI se presentaron avances significativos, Perú todavía enfrenta muchos retos en el abordaje del autismo.