K sociálním souvislostem kultury školy: Vnitřní a vnější aspekty chodu školy
oleh: Lenka Hloušková, Petr Novotný, Martin Sedláček, Jiří Zounek
| Format: | Article |
|---|---|
| Diterbitkan: | Czech Pedagogical Society 2017-09-01 |
Deskripsi
Příspěvek nahlíží na školu jako na organizaci, instituci a komunitu prostřednictvím dat o dvou klíčových oblastech chodu školy a její kultury, tzn. „otevřenosti školy vůči okolí“ a „shodě lidí na hlavních principech chodu školy“. Autoři dochází k závěru, že každá z perspektiv pohledu na školu umožňuje pojmenovat jiný aspekt chodu školy.