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Psicología infantil y educación pre-escolar
oleh: Raúl Lerner
| Format: | Article |
|---|---|
| Diterbitkan: | Pontificia Universidad Católica del Perú 1984-06-01 |
Deskripsi
El autor hace un análisis del papel que juega la teoría en la investigación científica entendida como proceso de generación y construcción de conocimientos. En ese sentido, se plantea el rol da la teoría como soporte dinámico de la investigación y el hecho, central, que no se opone de ninguna manera a la creatividad.