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Objetivo: Identificar e avaliar as evidências científicas em relação ao conhecimento de estudantes universitários sobre os fatores de risco de Doenças Cardiovasculares. Método: Trata-se de revisão integrativa, realizada de fevereiro a março de 2020, nas bases de dados MEDLINE, CINAHL, PubMed, Scopus e Web of Science. Com base na estratégia PICO, foi formulada a pergunta norteadora “O que os estudantes universitários sabem sobre os fatores de risco de doenças cardiovasculares?”. Para buscas dos artigos, utilizaram-se os descritores controlados em português “Estudantes”, “Universidades”, “Conhecimento”, “Doenças cardiovasculares” e “Fatores de riscos” e seus respectivos correspondentes em inglês “Students”, “Universities”, “Knowledge”, “Cardiovascular diseases” e “Risk factors”. Resultados: Dos 17 artigos incluídos, 6 estavam disponíveis no Scopus e todos estavam em língua inglesa. Os estudos verificaram que estudantes tinham baixos níveis de conhecimento sobre os, além de não adotarem medidas preventivas e um estilo de vida saudável. As pesquisas sugeriram a necessidade da presença de profissionais de saúde em ambientes educacionais, a fim de aprimorar o conhecimento relacionado à saúde, incorporar práticas de estilo de vida saudáveis e desenvolver estratégias de redução dos níveis de risco de Doenças Cardiovasculares entre os estudantes. Conclusão: O aprofundamento do conhecimento e o olhar crítico sobre a literatura nacional e internacional proporcionados nessa revisão apontaram carência na produção de estudos brasileiros sobre a temática, despertando a necessidade de condução de mais pesquisas e revisões da literatura para fortalecimento da prática baseada em evidências.