Hasil Pencarian - Patrícia Bastos de Azevedo

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    ENSINO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA SOCIAL: A ARGUMENTAÇÃO COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA PARA A HISTÓRIA ENSINADA

    ENSINO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA SOCIAL: A ARGUMENTAÇÃO COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA PARA A HISTÓRIA ENSINADA oleh Patricia Bastos de Azevedo

    Diterbitkan 2010-12-01
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    HISTÓRIA ENSINADA: o tempo-espaço na produção de sentido<em>HISTORY TAUGHT: time-space in sense production</em>

    HISTÓRIA ENSINADA: o tempo-espaço na produção de sentido<em>HISTORY TAUGHT: time-space in sense production</em> oleh Patricia Bastos de Azevedo

    Diterbitkan 2010-12-01
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    História ensinada: práticas de letramento e produção de sentido

    História ensinada: práticas de letramento e produção de sentido oleh Patricia Bastos de Azevedo

    Diterbitkan 2013-12-01
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    Ensino de história para alunos surdos: a construção de conhecimento histórico a partir de sequências didáticas

    Ensino de história para alunos surdos: a construção de conhecimento histórico a partir de sequências didáticas oleh Patricia Bastos de Azevedo, Camilla Oliveira Mattos

    Diterbitkan 2017-12-01
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    REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DISCURSIVAS DE LETRAMENTO

    REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DISCURSIVAS DE LETRAMENTO oleh Renata Melo Rocha, Patrícia Bastos de Azevedo

    Diterbitkan 2021-07-01
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    Ensino de história para alunos surdos: a construção de conhecimento histórico a partir de sequências didáticas

    Ensino de história para alunos surdos: a construção de conhecimento histórico a partir de sequências didáticas oleh Patricia Bastos de Azevedo, Camilla Oliveira Mattos

    Diterbitkan 2017-12-01
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    TORNAR-SE PROFESSOR DE HISTÓRIA: por que se lê e escreve no curso de História PARFOR/UFRRJ?

    TORNAR-SE PROFESSOR DE HISTÓRIA: por que se lê e escreve no curso de História PARFOR/UFRRJ? oleh Patricia Bastos de Azevedo, Ana Maria Marques Santos

    Diterbitkan 2018-01-01
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    Autoria e empoderamento: formação de professores e a escrita monográfica de conclusão no PARFOR-HISTÓRIA/UFRRJ.

    Autoria e empoderamento: formação de professores e a escrita monográfica de conclusão no PARFOR-HISTÓRIA/UFRRJ. oleh Patricia Bastos de Azevedo, Ana Maria Marques Santos

    Diterbitkan 2018-12-01
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    DE QUE EDUCAÇAO NECESSITAMOS? Por uma educação pública e contra-hegemônica

    DE QUE EDUCAÇAO NECESSITAMOS? Por uma educação pública e contra-hegemônica oleh Ana Maria Marques Santos, Cláudia Rodrigues do Carmo Arcenio, Lucília Augusta Lino, Maria da Conceição Calmon Arruda, Patrícia Bastos de Azevedo

    Diterbitkan 2020-01-01
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