Hasil Pencarian - Michelle Fernandes

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    As bases do pensamento do filósofo Álvaro Borges Vieira Pinto (1909-1987) e sua atuação no Instituto Superior de Estudos Brasileiros (ISEB)

    As bases do pensamento do filósofo Álvaro Borges Vieira Pinto (1909-1987) e sua atuação no Instituto Superior de Estudos Brasileiros (ISEB) oleh Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2015-04-01
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    Atratividade no ingresso e permanência na carreira docente em redes municipais de educação

    Atratividade no ingresso e permanência na carreira docente em redes municipais de educação oleh Michelle Fernandes Lima, Gisele Masson

    Diterbitkan 2020-08-01
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    POLÍTICAS NACIONAIS DE AVALIAÇÃO PARA A ALFABETIZAÇÃO: O QUE MUDA COM A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)?

    POLÍTICAS NACIONAIS DE AVALIAÇÃO PARA A ALFABETIZAÇÃO: O QUE MUDA COM A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)? oleh Graciele Lipsuch, Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2020-10-01
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    Perspectivas epistemológicas no contexto da metapesquisa: um estudo sobre pesquisas em políticas educacionais

    Perspectivas epistemológicas no contexto da metapesquisa: um estudo sobre pesquisas em políticas educacionais oleh Luciane Chimel, Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2021-08-01
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    O ESTADO DA ARTE EM DOCENCIA UNIVERSITÁRIA

    O ESTADO DA ARTE EM DOCENCIA UNIVERSITÁRIA oleh Michelle Fernandes Lima, Maria Josélia Zanlorenzi

    Diterbitkan 2018-03-01
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    Os princípios teóricos e metodológicos dos Parâmetros em Ação: um olhar sobre a formação docente

    Os princípios teóricos e metodológicos dos Parâmetros em Ação: um olhar sobre a formação docente oleh Maria Joselia Zanlorense, Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2017-01-01
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    O perfil do pedagogo no contexto das reformulações curriculares

    O perfil do pedagogo no contexto das reformulações curriculares oleh Joslaine Domingues Pedrozo, Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2011-01-01
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    Os princípios teóricos e metodológicos dos Parâmetros em Ação: um olhar sobre a formação docente

    Os princípios teóricos e metodológicos dos Parâmetros em Ação: um olhar sobre a formação docente oleh Maria Joselia Zanlorense, Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2009-07-01
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  9. 9
    A GRATUIDADE DO ENSINO PÚBLICO: COMO A QUESTÃO DO ENSINO PÚBLICO SE APRESENTA NO DOCUMENTO FINAL DO PNE 2014-2024

    A GRATUIDADE DO ENSINO PÚBLICO: COMO A QUESTÃO DO ENSINO PÚBLICO SE APRESENTA NO DOCUMENTO FINAL DO PNE 2014-2024 oleh Maria Josélia Zanlorenzi, Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2017-03-01
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    O perfil do pedagogo no contexto das reformulações curriculares

    O perfil do pedagogo no contexto das reformulações curriculares oleh Joslaine Domingues Pedrozo, Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2017-01-01
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    Apontamentos sobre a provinha brasil nas escolas municipais de Irati-PR

    Apontamentos sobre a provinha brasil nas escolas municipais de Irati-PR oleh Ângela Cleci Dzula Kovalchuk, Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2017-02-01
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  12. 12
    Notes on the provinha brasil at the municipal schools of Irati-PR

    Notes on the provinha brasil at the municipal schools of Irati-PR oleh Ângela Cleci Dzula Kovalchuk, Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2017-02-01
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    Considerações sobre a trajetória histórica da formação profi ssional no Brasil de 1940 a 1990 (Historical considerations on the trajectory of vocational training in Brazil from 1940 to 1990)

    Considerações sobre a trajetória histórica da formação profi ssional no Brasil de 1940 a 1990 (Historical considerations on the trajectory of vocational training in Brazil from 194... oleh Ubiratan Augusto Domingues Batista, Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2011-01-01
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    Considerações sobre a trajetória histórica da formação profi ssional no Brasil de 1940 a 1990 (Historical considerations on the trajectory of vocational training in Brazil from 1940 to 1990). Doi: 10.5212/Emancipacao.v.11i1.0003

    Considerações sobre a trajetória histórica da formação profi ssional no Brasil de 1940 a 1990 (Historical considerations on the trajectory of vocational training in Brazil from 194... oleh Ubiratan Augusto Domingues Batista, Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2011-12-01
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  15. 15
    The subject Education Policy in pedagogy courses: a preliminary study

    The subject Education Policy in pedagogy courses: a preliminary study oleh Gislaine Macedo Marçal Perão, Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2017-01-01
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    As parcerias público-privadas: reflexões sobre o conceito de hegemonia no contexto das políticas educacionais municipais

    As parcerias público-privadas: reflexões sobre o conceito de hegemonia no contexto das políticas educacionais municipais oleh Kelly Letícia da Silva Sakata, Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2020-07-01
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    Capacidades estatais e implementação de políticas educacionais no nível local: A trajetória da base nacional comum curricular em um município mineiro

    Capacidades estatais e implementação de políticas educacionais no nível local: A trajetória da base nacional comum curricular em um município mineiro oleh Breynner Ricardo de Oliveira, Maria Michelle Fernandes Alves

    Diterbitkan 2023-11-01
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  18. 18
    Research on Educational Policies: State and Hegemonia statements on Gramsci

    Research on Educational Policies: State and Hegemonia statements on Gramsci oleh Kelly Letícia da Silva Sakata, Michelle Fernandes Lima

    Diterbitkan 2018-01-01
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  19. 19
    Parasitoids of dipterous collected in a slaughterhouse of Tupaciguara, Minas Gerais, Brazil/ <br> Parasitóides de dípteros coletados em um matadouro de Tupaciguara, Minas Gerais, Brasil

    Parasitoids of dipterous collected in a slaughterhouse of Tupaciguara, Minas Gerais, Brazil/ <br> Parasitóides de dípteros coletados em um matadouro de Tupaciguara, Minas Gerais, B... oleh Michelle Fernandes Miranda, Luiz Fernando Barbaresco, Carlos Henrique Marchiori

    Diterbitkan 2007-08-01
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    DUARTE, Newton. Sociedade do conhecimento ou sociedade das ilusões?: quatro ensaios crítico-dialéticos em filosofia da educação, Campinas, SP: Autores Associados, 2003.

    DUARTE, Newton. Sociedade do conhecimento ou sociedade das ilusões?: quatro ensaios crítico-dialéticos em filosofia da educação, Campinas, SP: Autores Associados, 2003. oleh Neide de Almeida Lança Galvão Favaro, Michelle Fernandes de Lima

    Diterbitkan 2012-10-01
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