Hasil Pencarian - María Dolores Molina Jaén

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    El desarrollo de las competencias en los libros de texto de Educación Infantil. Cuestionario de valoración

    El desarrollo de las competencias en los libros de texto de Educación Infantil. Cuestionario de valoración oleh María Dolores Molina Jaén, Javier Rodríguez Moreno

    Diterbitkan 2016-03-01
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    Las TIC como apoyo a la tutoría en la Educación Infantil. Una propuesta para la colaboración

    Las TIC como apoyo a la tutoría en la Educación Infantil. Una propuesta para la colaboración oleh María Dolores Molina Jaén, Anabela Panão Ramalho

    Diterbitkan 2016-03-01
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    Análisis de un estudio comparativo sobre el concepto, las prácticas y la organización escolar en el desarrollo de la inclusión en el profesorado de España y Portugal

    Análisis de un estudio comparativo sobre el concepto, las prácticas y la organización escolar en el desarrollo de la inclusión en el profesorado de España y Portugal oleh María Dolores Molina Jaén, Anabela Panão Ramalho

    Diterbitkan 2015-07-01
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    Opinion of ICT coordinators on the incidence of telematic tools

    Opinion of ICT coordinators on the incidence of telematic tools oleh Beatriz Berrios Aguayo, Antonio Pantoja Vallejo, María Dolores Molina Jaén

    Diterbitkan 2020-02-01
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    Influencia del “bullying” y el “ciberbullying” en la motivación de los estudiantes de secundaria y su efecto en el rendimiento académico

    Influencia del “bullying” y el “ciberbullying” en la motivación de los estudiantes de secundaria y su efecto en el rendimiento académico oleh Janice O. Davila Quiñones, María Dolores Molina Jaén, Álvaro Pérez García

    Diterbitkan 2017-12-01
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    Incidencia de la formación en el profesorado. Webquest: una propuesta metodológica en educación infantil y primaria

    Incidencia de la formación en el profesorado. Webquest: una propuesta metodológica en educación infantil y primaria oleh María Dolores Molina Jaén, Javier Rodríguez, Eufrasio Pérez Navío, Juan Antonio Callado

    Diterbitkan 2015-06-01
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