Hasil Pencarian - Geilsa Costa Santos Baptista

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    A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

    A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS oleh Geilsa Costa Santos Baptista

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    Importância da demarcação de saberes no ensino de Ciências para sociedades tradicionais The importance of the demarcation of knowledge in Science teaching to traditional societies

    Importância da demarcação de saberes no ensino de Ciências para sociedades tradicionais The importance of the demarcation of knowledge in Science teaching to traditional societies... oleh Geilsa Costa Santos Baptista

    Diterbitkan 2010-01-01
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    What is the Purpose of Ethnobiology in Biology Teacher Training?

    What is the Purpose of Ethnobiology in Biology Teacher Training? oleh Geilsa Costa Santos Baptista

    Diterbitkan 2018-05-01
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  4. 4
    Elaboração de materiais didáticos como apoio ao diálogo entre saberes no ensino de biologia nas escolas do campo

    Elaboração de materiais didáticos como apoio ao diálogo entre saberes no ensino de biologia nas escolas do campo oleh Geilsa Costa Santos Baptista

    Diterbitkan 2012-12-01
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  5. 5
    Um enfoque etnobiológico na formação do professor de ciências sensível à diversidade cultural: estudo de caso

    Um enfoque etnobiológico na formação do professor de ciências sensível à diversidade cultural: estudo de caso oleh Geilsa Costa Santos Baptista

    Diterbitkan 2015-09-01
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    A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

    A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS oleh Geilsa Costa Santos Baptista

    Diterbitkan 2003-01-01
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    LOS CONOCIMIENTOS ETNOBIOLÓGICOS Y SU IMPORTANCIA EN LA CONCEPCIÓN DE PROFESORES Y ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE UNA COMUNIDAD DE PESCADORES DEL ESTADO DE BAHÍA (BRASIL)

    LOS CONOCIMIENTOS ETNOBIOLÓGICOS Y SU IMPORTANCIA EN LA CONCEPCIÓN DE PROFESORES Y ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE UNA COMUNIDAD DE PESCADORES DEL ESTADO DE BAHÍA (BRASIL) oleh Aline Rocha França, Geilsa Costa Santos Baptista

    Diterbitkan 2013-07-01
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    Intercultural Competence and Skills in the Biology Teachers Training from the Research Procedure of Ethnobiology

    Intercultural Competence and Skills in the Biology Teachers Training from the Research Procedure of Ethnobiology oleh Geilsa Costa Santos Baptista, Geane Machado Araujo

    Diterbitkan 2019-11-01
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    O ensino e a formação de professores de biologia em interface com as temáticas da etnoecologia e da agroecologia: uma revisão sistemática a partir de publicações científicas brasileiras

    O ensino e a formação de professores de biologia em interface com as temáticas da etnoecologia e da agroecologia: uma revisão sistemática a partir de publicações científicas brasil... oleh Emanuele Maria Leite Suzart, Geilsa Costa Santos Baptista

    Diterbitkan 2024-08-01
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  10. 10
    Monitoria como espaço de formação docente inicial em Biologia sensível à diversidade cultural

    Monitoria como espaço de formação docente inicial em Biologia sensível à diversidade cultural oleh Geilsa Costa Santos Baptista, Laryssa Cardoso Dos Santos

    Diterbitkan 2019-12-01
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  11. 11
    A resource about fungi for intercultural dialogue in biology teaching

    A resource about fungi for intercultural dialogue in biology teaching oleh Edilaine Almeida Oliveira Silva, Geilsa Costa Santos Baptista

    Diterbitkan 2017-07-01
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  12. 12
    Formando professoras de ciências para o diálogo intercultural na pesquisa e no ensino a partir de um trabalho colaborativo

    Formando professoras de ciências para o diálogo intercultural na pesquisa e no ensino a partir de um trabalho colaborativo oleh Geilsa Costa Santos Baptista, Dirlane Gomes e Silva

    Diterbitkan 2017-05-01
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    Ideias dos professores de ciências sobre o trabalho colaborativo intercultural

    Ideias dos professores de ciências sobre o trabalho colaborativo intercultural oleh Josenaide Alves da Silva, Geilsa Costa Santos Baptista

    Diterbitkan 2020-05-01
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  14. 14
    Concepções de contextualização do ensino entre os professores de ciências que atuam em comunidades tradicionais

    Concepções de contextualização do ensino entre os professores de ciências que atuam em comunidades tradicionais oleh Silvia Carla Souza Matos Figuerêdo, Geilsa Costa Santos Baptista

    Diterbitkan 2021-09-01
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  15. 15
    Formação deprofessores de ciências para o diálogo intercultural: análise de um caso

    Formação deprofessores de ciências para o diálogo intercultural: análise de um caso oleh Geilsa Costa Santos Baptista, Janaina Gelma Alves do Nascimento

    Diterbitkan 2017-12-01
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    CARACTERIZANDO UM PERFIL CULTURALMENTE SENSÍVEL (PCS) NO ENSINO DE BIOLOGIA: SUBSÍDIOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DE CIÊNCIAS PARA UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA INTERCULTURAL (ECI)

    CARACTERIZANDO UM PERFIL CULTURALMENTE SENSÍVEL (PCS) NO ENSINO DE BIOLOGIA: SUBSÍDIOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DE CIÊNCIAS PARA UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA INTERCULTURAL... oleh Jairo Robles-Piñeros, Geilsa Costa Santos Baptista, Adela Molina-Andrade

    Diterbitkan 2023-05-01
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  17. 17
    The use of drawings as a tool to research farmer students’ conceptions about plant-insect ecological relationships and intercultural dialogue

    The use of drawings as a tool to research farmer students’ conceptions about plant-insect ecological relationships and intercultural dialogue oleh Jairo Robles-Piñeros, Geilsa Costa Santos Baptista, Eraldo Medeiros Costa-Neto

    Diterbitkan 2018-08-01
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  18. 18
    CONCEPÇÕES DE PROFESSORES BRASILEIROS E PORTUGUESES SOBRE A APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS POR CRIANÇAS DO MEIO RURAL E PROPOSTA DE FORMAÇÃO SENSÍVEL À DIVERSIDADE CULTURAL

    CONCEPÇÕES DE PROFESSORES BRASILEIROS E PORTUGUESES SOBRE A APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS POR CRIANÇAS DO MEIO RURAL E PROPOSTA DE FORMAÇÃO SENSÍVEL À DIVERSIDADE CULTURAL oleh Geilsa Costa Santos Baptista, Rosa Branca Tracana, Graça Simões de Carvalho

    Diterbitkan 2023-09-01
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  19. 19
    NARRATIVAS DE ESTUDANTES DE COMUNIDADES TRADICIONAIS COMO POSSIBILIDADES PARA O DIÁLOGO INTERCULTURAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS

    NARRATIVAS DE ESTUDANTES DE COMUNIDADES TRADICIONAIS COMO POSSIBILIDADES PARA O DIÁLOGO INTERCULTURAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS oleh Geilsa Costa Santos Baptista, Dirlane Gomes e Silva, Jairo Robles-Piñeros

    Diterbitkan 2019-06-01
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    ABORDAGEM COMUNICATIVA DIALÓGICA COM LICENCIANDOS EM AULAS DE CIÊNCIAS INTERCULTURAIS

    ABORDAGEM COMUNICATIVA DIALÓGICA COM LICENCIANDOS EM AULAS DE CIÊNCIAS INTERCULTURAIS oleh Josenaide Alves da Silva, Geilsa Costa Santos Baptista, Nataélia Alves da Silva

    Diterbitkan 2024-09-01
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