Hasil Pencarian - Daniel Abud Seabra Matos

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    Confiabilidade e concordância entre juízes: aplicações na área educacional

    Confiabilidade e concordância entre juízes: aplicações na área educacional oleh Daniel Abud Seabra Matos

    Diterbitkan 2014-12-01
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    Indicadores educacionais e contexto escolar: uma análise das metas do Ideb

    Indicadores educacionais e contexto escolar: uma análise das metas do Ideb oleh Daniel Abud Seabra Matos, Erica Castilho Rodrigues

    Diterbitkan 2021-05-01
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    Uma análise sobre a Taxonomia SOLO: aplicações na avaliação educacional

    Uma análise sobre a Taxonomia SOLO: aplicações na avaliação educacional oleh Solange Maria Mol, Daniel Abud Seabra Matos

    Diterbitkan 2021-05-01
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    Repetência e indisciplina: evidências de Brasil e Portugal no Pisa 2012

    Repetência e indisciplina: evidências de Brasil e Portugal no Pisa 2012 oleh Daniel Abud Seabra Matos, Maria Eugénia Ferrão

    Diterbitkan 2016-09-01
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    As percepções dos estudantes mineiros sobre a incidência de comportamentos de indisciplina em sala de aula um estudo baseado nos dados do SIMAVE/PROEB 2007*

    As percepções dos estudantes mineiros sobre a incidência de comportamentos de indisciplina em sala de aula um estudo baseado nos dados do SIMAVE/PROEB 2007* oleh Luciano Campos da Silva, Daniel Abud Seabra Matos

    Diterbitkan 2014-01-01
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  6. 6
    Indisciplina no PISA: entre o intra e o extraescolar

    Indisciplina no PISA: entre o intra e o extraescolar oleh Luciano Campos da Silva, Daniel Abud Seabra Matos

    Diterbitkan 2021-05-01
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  7. 7
    Os conceitos de concepção, percepção, representação e crença no campo educacional: similaridades, diferenças e implicações para a pesquisa

    Os conceitos de concepção, percepção, representação e crença no campo educacional: similaridades, diferenças e implicações para a pesquisa oleh Daniel Abud Seabra Matos, José Rubens Lima Jardilino

    Diterbitkan 2016-09-01
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    Indisciplina no PISA: entre o intra e o extraescolar

    Indisciplina no PISA: entre o intra e o extraescolar oleh Luciano Campos da Silva, Daniel Abud Seabra Matos

    Diterbitkan 2021-05-01
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  9. 9
    Indisciplina no PISA: entre o intra e o extraescolar

    Indisciplina no PISA: entre o intra e o extraescolar oleh Luciano Campos da Silva, Daniel Abud Seabra Matos

    Diterbitkan 2017-08-01
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  10. 10
    Descrição da competência leitora no ensino fundamental

    Descrição da competência leitora no ensino fundamental oleh Lauren Nogueira Barbosa, Daniel Abud Seabra Matos, José Francisco Soares

    Diterbitkan 2023-02-01
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  11. 11
    Efeito indireto do nível socioeconômico sobre a proficiência em matemática

    Efeito indireto do nível socioeconômico sobre a proficiência em matemática oleh Daniel Abud Seabra Matos, Erica Castilho Rodrigues, Walter Lana Leite

    Diterbitkan 2021-12-01
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  12. 12
    The relevance of the school socioeconomic composition and school proportion of repeaters on grade repetition in Brazil: a multilevel logistic model of PISA 2012

    The relevance of the school socioeconomic composition and school proportion of repeaters on grade repetition in Brazil: a multilevel logistic model of PISA 2012 oleh Maria Eugénia Ferrão, Patrícia Mota Costa, Daniel Abud Seabra Matos

    Diterbitkan 2017-02-01
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  13. 13
    Instrumentos de avaliação do ambiente de aprendizagem da sala de aula: uma revisão da literatura

    Instrumentos de avaliação do ambiente de aprendizagem da sala de aula: uma revisão da literatura oleh Daniel Abud Seabra Matos, Sérgio Dias Cirino, Walter Lana Leite

    Diterbitkan 2008-01-01
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    Instrumentos de avaliação do ambiente de aprendizagem da sala de aula: uma revisão da literatura

    Instrumentos de avaliação do ambiente de aprendizagem da sala de aula: uma revisão da literatura oleh Daniel Abud Seabra Matos, Sérgio Dias Cirino, Walter Lana Leite

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    CURRÍCULO E RELAÇÕES DE PODER: ANÁLISE DE UMA REFORMA CURRICULAR PARA CURSOS DE PEDAGOGIA EM TEMPOS DE CONSERVADORISMOS

    CURRÍCULO E RELAÇÕES DE PODER: ANÁLISE DE UMA REFORMA CURRICULAR PARA CURSOS DE PEDAGOGIA EM TEMPOS DE CONSERVADORISMOS oleh Cláudio Lúcio Mendes, Frederico Assis Cardoso, Daniel Abud Seabra Matos

    Diterbitkan 2019-08-01
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  16. 16
    Nível socioeconômico e ensino superior: cálculo e aplicações

    Nível socioeconômico e ensino superior: cálculo e aplicações oleh Erica Castilho Rodrigues, Daniel Abud Seabra Matos, Aline dos Santos Ferreira

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    IDEB, avaliações externas e gestão educacional: percepções de gestores escolares sobre usos e implicações

    IDEB, avaliações externas e gestão educacional: percepções de gestores escolares sobre usos e implicações oleh Daniel Abud Seabra Matos, Breynner Ricardo de Oliveira, Zara Figueiredo Tripodi

    Diterbitkan 2018-11-01
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  18. 18
    Concepções de avaliação de alunos universitários: uma revisão da literatura

    Concepções de avaliação de alunos universitários: uma revisão da literatura oleh Daniel Abud Seabra Matos, Gavin Thomas Lumsden Brown, Sérgio Dias Cirino

    Diterbitkan 2012-08-01
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  19. 19
    Bifactor Invariance Analysis of Student Conceptions of Assessment Inventory

    Bifactor Invariance Analysis of Student Conceptions of Assessment Inventory oleh Daniel Abud Seabra Matos, Gavin Thomas Lumsden Brown, Cristiano Mauro Assis Gomes

    Diterbitkan 2019-12-01
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    Oportunidades e desafios no ensino superior: experiências de universitários de camadas populares da Universidade Federal de Ouro Preto

    Oportunidades e desafios no ensino superior: experiências de universitários de camadas populares da Universidade Federal de Ouro Preto oleh Mariza Aparecida Costa Pena, Rosa Maria da Exaltação Coutrim, Daniel Abud Seabra Matos

    Diterbitkan 2021-04-01
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