Hasil Pencarian - Birgit Eickelmann

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    Digitale Medien in der Grundschule

    Digitale Medien in der Grundschule oleh Birgit Eickelmann, Mario Vennemann

    Diterbitkan 2014-04-01
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    Computer- und informationsbezogene Kompetenzen in der IEA Studie ICILS 2013 und der Zusammenhang mit der Lesekompetenz

    Computer- und informationsbezogene Kompetenzen in der IEA Studie ICILS 2013 und der Zusammenhang mit der Lesekompetenz oleh Birgit Eickelmann, Kerstin Drossel

    Diterbitkan 2017-12-01
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    Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teilaspekt von Medienbildung. Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich

    Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teilaspekt von Medienbildung. Ergebnisse für Deutschland und di... oleh Birgit Eickelmann, Kerstin Drossel

    Diterbitkan 2016-10-01
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    Teachers’ participation in professional development concerning the implementation of new technologies in class: a latent class analysis of teachers and the relationship with the use of computers, ICT self-efficacy and emphasis on teaching ICT skills

    Teachers’ participation in professional development concerning the implementation of new technologies in class: a latent class analysis of teachers and the relationship with the us... oleh Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann

    Diterbitkan 2017-11-01
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    Digitale Medien in der Schule.

    Digitale Medien in der Schule. oleh Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann

    Diterbitkan 2014-09-01
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    Angebote in Ganztagsschulen: Ein Weg zur Reduktion von geschlechtstypischen Unterschieden in der schulischen Nutzung digitaler Medien?

    Angebote in Ganztagsschulen: Ein Weg zur Reduktion von geschlechtstypischen Unterschieden in der schulischen Nutzung digitaler Medien? oleh Birgit Eickelmann, Wolfram Rollett

    Diterbitkan 2012-03-01
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    Die Rolle der Lehrerprofessionalisierung für die Implementierung neuer Technologien in den Unterricht – Eine Latent-Class-Analyse zur Identifikation von Lehrertypen

    Die Rolle der Lehrerprofessionalisierung für die Implementierung neuer Technologien in den Unterricht – Eine Latent-Class-Analyse zur Identifikation von Lehrertypen oleh Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann

    Diterbitkan 2018-06-01
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    Messung computer- und informationsbezogener Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern als Schlüsselkompetenz im 21. Jahrhundert

    Messung computer- und informationsbezogener Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern als Schlüsselkompetenz im 21. Jahrhundert oleh Birgit Eickelmann, Wilfried Bos

    Diterbitkan 2012-01-01
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    Zur Erfassung von Schulentwicklungsprozessen im Bereich digitaler Medien. Methodologische Konzeption einer Fallstudienuntersuchung als Folgeuntersuchung zur deutschen IEA-Studie SITES M2

    Zur Erfassung von Schulentwicklungsprozessen im Bereich digitaler Medien. Methodologische Konzeption einer Fallstudienuntersuchung als Folgeuntersuchung zur deutschen IEA-Studie SI... oleh Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann

    Diterbitkan 2008-01-01
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    Schools overcoming the digital divide: in depth analyses towards organizational resilience in the computer and information literacy domain

    Schools overcoming the digital divide: in depth analyses towards organizational resilience in the computer and information literacy domain oleh Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann, Mario Vennemann

    Diterbitkan 2020-07-01
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    Implementierung schulischer Medienkonzepte als Kooperationsanlass

    Implementierung schulischer Medienkonzepte als Kooperationsanlass oleh Johanna Schulze, Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann

    Diterbitkan 2022-06-01
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    Eine geschlechtsspezifische Analyse zum schulischen Erwerb computerbezogener Kompetenzen in Tablet-Klassen am Gymnasium

    Eine geschlechtsspezifische Analyse zum schulischen Erwerb computerbezogener Kompetenzen in Tablet-Klassen am Gymnasium oleh Corinna Massek, Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann

    Diterbitkan 2018-12-01
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  13. 13
    School-level predictors for the use of ICT in schools and students’ CIL in international comparison

    School-level predictors for the use of ICT in schools and students’ CIL in international comparison oleh Julia Gerick, Birgit Eickelmann, Wilfried Bos

    Diterbitkan 2017-01-01
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    Schulleitungen als Promotoren

    Schulleitungen als Promotoren oleh Julia Gerick, Janine Kieseler, Daniel Herrmann, Birgit Eickelmann

    Diterbitkan 2024-04-01
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  15. 15
    The relationship between differences in students’ computer and information literacy and response times: an analysis of IEA-ICILS data

    The relationship between differences in students’ computer and information literacy and response times: an analysis of IEA-ICILS data oleh Melanie Heldt, Corinna Massek, Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann

    Diterbitkan 2020-10-01
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    Editorial

    Editorial oleh Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell

    Diterbitkan 2012-03-01
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  17. 17
    Gelingensbedingungen der phasenübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung zur Entwicklung digitalisierungsbezogener Ressourcen in Communities of Practice

    Gelingensbedingungen der phasenübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung zur Entwicklung digitalisierungsbezogener Ressourcen in Communities of Practice oleh Jan Niemann, Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann, Anna Raneck-Kuhlmann, Heike M. Buhl

    Diterbitkan 2023-10-01
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