Hasil Pencarian - Amparo Fernández March

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    La formación inicial del profesorado universitario: el título de Especialista Universitario en Pedagogía Universitaria de la Universidad Politécnica de Valencia

    La formación inicial del profesorado universitario: el título de Especialista Universitario en Pedagogía Universitaria de la Universidad Politécnica de Valencia oleh Amparo FERNÁNDEZ MARCH

    Diterbitkan 2008-01-01
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    La evaluación orientada al aprendizaje en un modelo de formación por competencias en la educación universitaria

    La evaluación orientada al aprendizaje en un modelo de formación por competencias en la educación universitaria oleh Amparo Fernández March

    Diterbitkan 2011-03-01
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    La evaluación orientada al aprendizaje en un modelo de formación por competencias en la educación universitaria

    La evaluación orientada al aprendizaje en un modelo de formación por competencias en la educación universitaria oleh Amparo Fernández March

    Diterbitkan 2011-03-01
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    Entornos de aprendizaje para el desarrollo profesional docente

    Entornos de aprendizaje para el desarrollo profesional docente oleh Amparo Fernández March

    Diterbitkan 2020-06-01
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    La gestión de la formación del profesorado en la Universidad

    La gestión de la formación del profesorado en la Universidad oleh Amparo FERNÁNDEZ MARCH

    Diterbitkan 2009-01-01
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    Metodologías activas para la formación de competencias.

    Metodologías activas para la formación de competencias. oleh Amparo Fernández March

    Diterbitkan 2006-12-01
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    El portafolio docente como estrategia formativa y de desarrollo profesional

    El portafolio docente como estrategia formativa y de desarrollo profesional oleh Amparo Fernández March

    Diterbitkan 2004-01-01
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    Veinte años de cambio en la educación superior: logros, fracasos y retos pendientes. Homenaje a Miguel Ángel Zabalza

    Veinte años de cambio en la educación superior: logros, fracasos y retos pendientes. Homenaje a Miguel Ángel Zabalza oleh Javier Paricio Royo, Amparo Fernández March, Felipe Trillo Alonso

    Diterbitkan 2020-06-01
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    Modelos docentes de los profesores universitarios

    Modelos docentes de los profesores universitarios oleh Bernardo GARGALLO LÓPEZ, Amparo FERNÁNDEZ MARCH, Miguel Ángel JIMÉNEZ

    Diterbitkan 2009-11-01
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    Las buenas prácticas docentes de los profesores universitarios: estudio de casos

    Las buenas prácticas docentes de los profesores universitarios: estudio de casos oleh Amparo Fernández March, José María Maiques March, Ana Ábalos Garcerán

    Diterbitkan 2012-04-01
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    Las buenas prácticas docentes de los profesores universitarios: estudio de casos

    Las buenas prácticas docentes de los profesores universitarios: estudio de casos oleh Amparo Fernández March, José María Maiques March, Ana Ábalos Galcerá

    Diterbitkan 2012-04-01
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  12. 12
    El cuestionario CEMEDEPU. Un instrumento para la evaluación de la metodología docente y evaluativa de los profesores universitarios

    El cuestionario CEMEDEPU. Un instrumento para la evaluación de la metodología docente y evaluativa de los profesores universitarios oleh Bernardo Gargallo López, Jesús Suárez Rodríguez, Pedro R. Garfella Esteban, Amparo Fernández March

    Diterbitkan 2011-12-01
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  13. 13
    Helping Pregraduate Students Reach Deep Understanding of the Second Law of Thermodynamics

    Helping Pregraduate Students Reach Deep Understanding of the Second Law of Thermodynamics oleh Lorena Atarés, M. Jose Canet, Macarena Trujillo, José Vte. Benlloch-Dualde, Javier Paricio Royo, Amparo Fernandez-March

    Diterbitkan 2021-09-01
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    Teaching Development in Higher Education in Spain: the optimism of the will within a black box model.

    Teaching Development in Higher Education in Spain: the optimism of the will within a black box model. oleh Joan Rué Domingo, Ana Arana Navarro, María González de Audícana Amenábar, Ana Rosa Abadía Valle, Fernando Blanco Lorente, Concepción Bueno García, Amparo Fernández March

    Diterbitkan 2013-12-01
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    El desarrollo docente en España en Educación Superior: el optimismo de la voluntad en un modelo de caja negra

    El desarrollo docente en España en Educación Superior: el optimismo de la voluntad en un modelo de caja negra oleh Joan Rué Domingo, Ana Arana Navarro, María González de Audícana Amenábar, Ana Rosa Abadía Valle, Fernando Blanco Lorente, Concepción Bueno García, Amparo Fernández March

    Diterbitkan 2013-12-01
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